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阿里山纪行课后练习题

试题 时间:2019-05-09 我要投稿

阿里山纪行课后练习题

  阿里山纪行

阿里山纪行课后练习题

飞艇在线计划app下载  (一)(13分)不到阿里山,何以能说到了台湾?……以满足现代人所需要的古典文化感觉。(1)文中方框中应加入的动词依次是_____、_____、_____。(3分)(2)“不到阿里山,何以能说到了台湾?”要表达的主要意思是( )(2分)A.阿里山是台湾的一个部分。B.要到台湾必须先到阿里山。C.阿里山是台湾的代表和象征。D.不到阿里山,没人承认你到过台湾。(3)这一段写森林小火车以及森林火车站,主要突出了____的特点。(2分)(4)这一段文字简略描写了上山途中所见的景物是 ____和 __。(2分)(5)“山下尚是阳光灿烂,上山渐渐地云雾浓稠。”主要是从____ 角度写景;“山下尚是汗水津津,山间则是凉气侵人了。”主要是从______角度描写了,这两句描写的主要作用是______(4分)(二)(6分)峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤然一亮,出现一泓水潭。它堪称山间一面明镜,清澈透亮。仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。

  (1)这一段运用“__”和“_”这两个比喻来写潭水的_____和林区的____。(4分)

  (2)这段文字的字里行间充满着作者_____,这是一种____的手法。(2分)

  (三)(7分)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。

  (1)潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。(3分)作者连用三个_____,写若有若无的'声音,以____反衬__。(2)那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。(2分)作者采用______手法,运用流畅而节奏鲜明的文字,强调林区_______。

  (3)这一段文字以有声反衬______,营造一个“静谧的世界”,收到了“________”(填一诗句)的艺术境界。(2分)

  (四)下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。山中,树多人少,不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画。(1"不知谁哼起《高山青》"一句在文中有什么作用?(2分)

  (2“整个游程”是指___。(1分)

  (3“仿佛能揉出浓汁”中的“仿佛”是__意思,这一句是不是比喻句?为什么(3分)

  (4作者在整个游程并没有看到“阿里山的姑娘美如水”,为什么还要赞美“阿里山的风光美如画”?(3分)①_____ ②_____③_____

飞艇在线计划app下载  答案(一)(1)穿、漫、溢 (2)C (3)古朴 (4)林海、云雾 (5)视觉;触觉;山下山上温差极大,突出阿里山非常高大。(二)(1)明镜水墨画清澈透亮迷人风光(2)由衷的赞美之情融情于景(三)(1)比喻声(有声)静(无声)(2)反复宁静(3)无声此地无声胜有声(四)(1)这一句与文章开头唱《高山青》相呼应,以歌起,以歌结,首尾呼应,浑然一体。(2)旅游阿里山(3)好像不是比喻句,“仿佛”在这里表示想像。(4)①作者旅游阿里山不尽然为看那“美如水”的“阿里山姑娘”,言外之意,也是为了欣赏阿里山的美丽风光;②作者在整个旅游中,确实看到了阿里山的风光如画,并为之陶醉,他的赞美出于肺腑之言;③“一方山水育一方人”,看到了山水之美,也等于看到了阿里山的美(五)阅读《阿里山纪行》选段,完成1—4题。(共12分)①满眼是未加采伐的原始森林。……不再吐出来。②山间的曲径幽路全被青苔染绿,……甚或依附在树干上。③森林恰似一片汪洋,……这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?④在树身之间穿行了一阵,……是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。⑤就在我抵台的前几周,……它仍然是阿里山的标志、灵魂。1.选文作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示,概括每幅画面的内容。(4分)宁静的林区拔地参天的神木2.选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。(3分)①句子:②赏析:3.选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项(2分【】A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。B.夜静群动息,时闻隔林犬。C.曲径通幽处,禅房花木深。D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。4联系上下文,简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。(3分)答案:1.青苔染绿的曲径幽路无边的森林(共4分。每空2分,景物和特征各1分)2.不设统一答案。(共3分。句子1分,赏析中指出修辞并结合句子简单分析2分)3.C(2分)4.因为神木巨大,历史悠久,遭受巨创依然八面威风,雄踞山间。(3分。视内容和语言,按3、2、1给分)(六)(计16分)几乎在树身之间穿行,……它仍然是阿里山的标志、灵魂。

  22.用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因,(4分)

  23.文中加黑的“约”和“或许”能否删去,为什么?(3分)

  24.“神木”已遭雷霹,为什么“他仍是阿里山的标志、灵魂”?(3分)

飞艇在线计划app下载  25.于神木“巨创”中,作者发现了丰富、深遂的内涵,你是怎样理解的?

飞艇在线计划app下载  26.前文提到“不到神木,又何以能说到了阿里山”,联系全文内容,你认为选文对表达中心有什么作用?(3分)

  22答:香、高、粗、久23答:不能。用约数表示其不确定性,去掉后不精确。24答:但是他“依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌”,其无畏不屈的精神仍可以作为阿里山的标志,灵魂。

  25答:_神木遭到巨创后体现出的不屈不挠的大无畏精神,正是阿里山丰富,深邃的内涵26答:通过对神木的描写,体现出阿里山的精神,表达了对阿里山的赞颂之情,突出了文章的中心。

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